Tecnología Educativa.
Sin duda alguna la Tecnología Educativa es un recurso que ya ha abarcado a la mayoría de las escuelas, ya que su aportación a ella es de gran ayuda tanto para maestros como para el aprendizaje de los alumnos.
La computadora ha jugado un papel importante desde que se creo en 1962 hasta el dominio de laptops por toda la gente, incluso los niños. Los avances que se han hecho en el mundo de medios de tecnología han llevado a jugar un papel muy importante en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en este mundo globalizado.
Al principio un niño se conformaba con una computadora, después empiezan a salir las famosas laptops, las cuales se convierten en el gusto de la gente, para después olvidarse de las computadoras (escritorio), al ver que estaban saliendo cosas nuevas, empiezan a salir las famosas computadoras con las pantallas planas, ahora creo que todos se andan olvidando de las computadoras y de las laptops, porque lo del momento ahora son los ipad.
Es así como van evolucionando los medios de tecnología, y no queda más remedio que innovar los que se empiezan a convertir en viejos medios. CABERO (1999) señala que la Tecnología Educativa es un término integrador (en tanto que ha integrado diversas ciencias, tecnologías y técnicas: física, ingeniería, pedagogía, psicología...), vivo (por todas las transformaciones que ha sufrido originadas tanto por los cambios del contexto educativo como por los de las ciencias básicas que la sustentan), polisémico (a lo largo de su historia ha ido acogiendo diversos significados) y también contradictorio (provoca tanto defensas radicales como oposiciones frontales). Si bien es cierto es que la tecnología educativa a tenido muchos avances además de que en ella intervienen muchos factores que la hacen cada día mejor. Recordemos como al principio eran contadas las escuelas que ya contaban con la famosa tecnología educativa, ahora creo que no hay escuela que no cuente con ella, aunque claro hay excepciones. Ahora podemos decir que todas las escuelas cuentan con la tecnología, la cual les ayuda y propicia una mejor enseñanza y que da como resultado un mejor aprendizaje para los alumnos.
Es así como van evolucionando los medios de tecnología, y no queda más remedio que innovar los que se empiezan a convertir en viejos medios. CABERO (1999) señala que la Tecnología Educativa es un término integrador (en tanto que ha integrado diversas ciencias, tecnologías y técnicas: física, ingeniería, pedagogía, psicología...), vivo (por todas las transformaciones que ha sufrido originadas tanto por los cambios del contexto educativo como por los de las ciencias básicas que la sustentan), polisémico (a lo largo de su historia ha ido acogiendo diversos significados) y también contradictorio (provoca tanto defensas radicales como oposiciones frontales). Si bien es cierto es que la tecnología educativa a tenido muchos avances además de que en ella intervienen muchos factores que la hacen cada día mejor. Recordemos como al principio eran contadas las escuelas que ya contaban con la famosa tecnología educativa, ahora creo que no hay escuela que no cuente con ella, aunque claro hay excepciones. Ahora podemos decir que todas las escuelas cuentan con la tecnología, la cual les ayuda y propicia una mejor enseñanza y que da como resultado un mejor aprendizaje para los alumnos.
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